Características sociodemográficas e sinais de depressão e ansiedade em mães/pais/cuidadores de autistas / Sociodemographic characteristics and signs of depression and anxiety in mothers/fathers/caregivers of autistic children / Características sociodemográficas y signos de depresión y ansiedad en madres/padres/cuidadores de niños autistas

Objetivo: avaliar o impacto de características sociodemográficas sobre a intensidade de sinais de depressão e ansiedade em mães/pais/cuidadores de pessoas no espectro autista. Método: estudo transversal, analítico e quantitativo, realizado com 31 mães/pais/cuidadores de pessoas no espectro autista. Aplicou-se um formulário sociodemográfico e os inventários de Depressão e de Ansiedade de Beck. A análise foi realizada por meio de estatística descritiva e regressão linear, com método backward. Resultados: verificou-se que ser natural de Caxias (MA), ter maior escolaridade e maior quantidade de horas trabalhadas semanalmente contribuem para menor intensidade de sinais de depressão e ansiedade. Outrossim, o fato de desenvolver atividades laborativas diminui as chances de depressão e praticar alguma religião demonstrou-se relevante para a diminuição de sinais de ansiedade. Conclusão: algumas características sociodemográficas contribuem positivamente para a diminuição de sinais de depressão e ansiedade em mães/pais/cuidadores de pessoas autistas, o que denota a necessidade de conhecê-las e otimizá-las.

Objective: to evaluate the impact of sociodemographic characteristics on the intensity of signs of depression and anxiety in mothers/fathers/caregivers of people on the autistic spectrum. Method: cross-sectional, analytical and quantitative study, carried out with 31 mothers/fathers/caregivers of people on the autistic spectrum. A sociodemographic form and Beck's Depression and Anxiety inventories were applied. The analysis was performed using descriptive statistics and linear regression, with the backward method. Results: it was found that being born in Caxias (MA), having higher education and more hours worked weekly contribute to lower intensity of signs of depression and anxiety. Furthermore, the fact of carrying out work activities decreases the chances of depression and practicing a religion has been shown to be relevant for the reduction of signs of anxiety. Conclusion: some sociodemographic characteristics contribute positively to the reduction of signs of depression and anxiety in mothers/fathers/caregivers of autistic people, which denotes the need to know and optimize them.

Fatores associados à qualidade nos relacionamentos interpessoais de acadêmicos de enfermagem / Factors associated with quality in interpersonal relationships of nursing academics / Factores asociados a la calidad en las relaciones interpersonales de los académicos de enfermería

Objetivo: verificar os fatores associados à alta tolerância nas relações de amizade durante o período acadêmico. Métodos: estudo transversal, analítico, realizado com 151 discentes de enfermagem de duas instituições de ensino superior privadas com coleta de dados sociodemográficos e aplicação de instrumento de avaliação da tolerância nas relações de amizade. Realizada análise por meio de estatística descritiva e regressão linear, com método backward. Resultados: verifica-se a predominância de discentes do sexo feminino, solteiras e católicas. Os discentes possuem idade média de 22,8 anos e 1,3 filhos. Reconhecer que é difícil conviver consigo; pedir desculpas, mesmo não estando errado; e acreditar que a amizade é aceitar a outra pessoa do jeito que ela é, foram fatores contribuintes para a alta tolerância. Além disso, o número de filhos contribui para o aumento da tolerância nas relações de amizade. Conclusão: a alta tolerância nas relações de amizade é importante não só para a permanência nos cursos de enfermagem, mas para o estabelecimento de vínculos interpessoais efetivos, o que reflete no comportamento em equipe, pois está relacionada à interdependência e multidisciplinaridade profissional contribuindo para a prestação de cuidado nos diversos serviços de saúde. (AU)

Objective: to verify the factors associated with high tolerance in friendships during the academic period. Methods: cross-sectional, analytical study carried out with 151 nursing students from two private educational institutions with collection of sociodemographic data and application of an instrument for assessing tolerance in friendship relationships. Analysis performed using descriptive statistics and linear regression, using the backward method. Results: there is a predominance of female, single and Catholic students. The students have an average age of 22.8 years and 1.3 children. Recognizing that it is difficult to live with you, apologizing even if you are not wrong and believing that friendship is accepting the other person as they are were contributing factors to high tolerance. In addition, the number of children contributes to increasing tolerance in friendly relationships. Conclusion: the high tolerance in friendship relationships is important not only for staying in nursing courses, but for establishing effective interpersonal bonds, which reflects in team behavior because it is related to professional interdependence and multidisciplinarity contributing to the provision of care in the various health services. (AU)

Objetivo: verificar los factores asociados a la alta tolerancia en las amistades durante el período académico. Métodos: estudio transversal, analítico realizado con 151 estudiantes de enfermería de dos instituciones educativas privadas con recolección de datos sociodemográficos y aplicación de un instrumento para evaluar la tolerancia en las relaciones de amistad. Análisis realizado mediante estadística descriptiva y regresión lineal, utilizando el método hacia atrás. Resultados: hay predominio de estudiantes mujeres, solteras y católicas. Los alumnos tienen una edad media de 22,8 años y 1,3 hijos. Reconocer que es difícil vivir consigo; pedir perdón, aunque no te equivoques; y creer que la amistad es aceptar a la otra persona como es, fueron factores que contribuyeron a una alta tolerancia. Además, el número de hijos contribuye a aumentar la tolerancia en las relaciones amistosas. Conclusión: la alta tolerancia en las relaciones de amistad es importante no solo para la permanencia en los cursos de enfermería, sino para establecer vínculos interpersonales efectivos, se refleja en el comportamiento del equipo, puesto que se relaciona con la interdependencia profesional y la multidisciplinariedad contribuyendo a la prestación de cuidados en los distintos servicios de salud. (AU)

Notificações emitidas pelo Conselho Regional de Enfermagem do Paraná / Notifications issued by the Paraná Regional Nursing Council / Notificaciones emitidas por el Consejo Regional de Enfermería de Paraná

Objetivo: Levantar e caracterizar as notificações de irregularidades e ilegalidades emitidas pelo Conselho Regional de Enfermagem do Paraná (COREN-PR) entre os anos de 2018 a 2022. Método:Pesquisa documental, com abordagem quantitativa, tendo o COREN-PR como cenário de pesquisa. Foram coletados dados de fonte primária e de domínio público do COREN-PR referentes aos relatórios de fiscalização em que constam os quantitativos de notificações por irregularidades e ilegalidades emitidas entre os anos de 2018 a 2022. Os dados foram analisados mediante análise estatística simples. Resultados:Verificou-se prevalência das notificações de inexistência ou inadequação de documentos relacionados ao gerenciamento dos processos de trabalho do serviço de Enfermagem, inexistência de anotação de responsabilidade técnica do serviço de enfermagem, profissionais de Enfermagem que não registram o processo de Enfermagem contemplando as cinco etapas preconizadas, inexistência ou inadequação dos registros relativos à assistência de enfermagem, inexistência ou ausência de enfermeiro onde são desenvolvidas as atividades de enfermagem e exercício irregular da enfermagem. Conclusão:Conhecer o perfil das notificações emitidas pelo Conselho de Classe representa um norteador para os profissionais de enfermagem direcionarem a sua atuação, em consonância com a legislação de enfermagem vigente, com vistas a um cuidado de enfermagem seguro, ético e qualificado.

Objective:To survey and characterize the notifications of irregularities and illegalities issued by the Paraná Regional Nursing Council (COREN-PR) between the years 2018 to 2022. Method:Documentary research, with a quantitative approach, with COREN-PR as the research scenario. Data were collected from a primary source and from the public domain of COREN-PR regarding inspection reports containing the number of notifications for irregularities and illegalities issued between the years 2018 to 2022. The data were analyzed using simple statistical analysis. Results:There was a prevalence of notifications of non-existence or inadequacy of documents related to the management of work processes in the Nursing service, lack of notes on the technical responsibility of the nursing service, Nursing professionals who do not register the Nursing process contemplating the five recommended steps, non-existence or inadequacy of records related to nursing care, non-existence or absence of a nurse where nursing activities are carried out and irregular nursing practice. Conclusion:Knowing the profile of notifications issued by the Class Council represents a guide for nursing professionals to direct their actions, in line with current nursing legislation, with a view to safe, ethical and qualified nursing care.

Objetivo:Relevar y caracterizar las notificaciones de irregularidades e ilegalidades emitidas por el Consejo Regional de Enfermería de Paraná (COREN-PR) entre los años 2018 a 2022. Método:Investigación documental, con enfoque cuantitativo, teniendo como escenariode investigación el COREN-PR. Los datos fueron recopilados de fuente primaria y del dominio público de COREN-PR sobre informes de inspección que contienen el número de notificaciones de irregularidades e ilegalidades emitidas entre los años 2018 a 2022. Los datos fueron analizados mediante análisis estadístico simple. Resultados:Hubo predominio de notificaciones de inexistencia o insuficiencia de documentos relacionados con la gestión de procesos de trabajo en el servicio de Enfermería, falta de notas de responsabilidad técnica para el servicio de enfermería, Profesionales de enfermería que no registran el proceso de Enfermería contemplando los cinco pasos recomendados, inexistencia o insuficiencia de registros relacionados con los cuidados de enfermería, inexistencia o ausencia de enfermero en el lugar donde se desarrollan las actividades de enfermería y práctica irregular de enfermería. Conclusión:Conocer el perfil de las notificaciones emitidas por el Consejo de Clase representa una guía para que los profesionales de enfermería orienten sus acciones, de acuerdo con la legislación de enfermería vigente, con miras a una atención de enfermería segura, ética y calificada.

Reflexões acerca das implicações éticas e legais da realização da Eletroconvulsoterapia / Reflections on the ethical and legal implications of performing Electroconvulsive Therapy / Reflexiones sobre las implicaciones éticas y legales de realizar Terapia Electroconvulsiva

A Electroconvulsoterapia (ECT), também conhecida por eletrochoque, é um tratamento psiquiátrico, no qual são provocadas alterações na atividade elétrica do cérebro, induzidas por meio de passagem de corrente elétrica sob efeito de anestesia geral, com a finalidade de induzir uma crise convulsiva que dura em torno de 30 segundos. O tratamento é feito em sessões, e o número de aplicações é definido pelo psiquiatra.1

Relações de Amizade, nível de tolerância e fatores associados no contexto do ensino superior / Friendship relationships, tolerance level and associated factors in the context of higher education / Relaciones de amistad, nivel de tolerancia y factores asociados en el contexto de la educación superior

Objetivo: analisar a importância das amizades no processo de tolerância durante o período acadêmico. Método: Estudo transversal, analítico e quantitativo, realizado com 276 discentes da área de saúde de uma instituição privada do estado de Goiás. Foram aplicados formulário sociodemográfico e o instrumento de Avaliação da Tolerância nas Relações de Amizade. A análise deu-se por meio de estatística descritiva e regressão linear, com método backwar. Resultados: As relações interpessoais de amizades facilitam a permanência dos discentes no curso. A religião, o curso de graduação escolhido e o período do curso em que o aluno está matriculado foram fatores que contribuíram para o aumento da tolerância às relações de amizade. Conclusão: Os achados principais sugerem que dois fatores são importantes para a manutenção da tolerância características sociodemográficas e relação interpessoal entre os amigos.

Objective: to assess the importance of friendships in the tolerance process during the academic period. Method: Cross-sectional, analytical and quantitative study, carried out with 276 students in the health area of a private institution in the state of Goiás. A sociodemographic form and the instrument of Assessment of Tolerance in Friendship Relationships were applied. The analysis was carried out through descriptive statistics and linear regression, with the backwar method. Results: Interpersonal friendship relationships facilitate the permanence of students in the course. Religion, the chosen undergraduate course and the period of the course in which the student is enrolled were factors that contributed to the increased tolerance for friendship relationships. Conclusion: The main findings suggest that two factors are important for the maintenance of tolerance, sociodemographic characteristics and interpersonal relationships among friends.

Objetivo: analizar la importancia de las amistades en el proceso de tolerancia durante el período académico. Metodo: estudio transversal, analítico y cuantitativo, realizado con 276 estudiantes del área de la salud de una institución privada del estado de Goiás. Se aplicó un formulario sociodemográfico y el instrumento de Evaluación de la Tolerancia en las Relaciones de Amistad. El análisis se realizó mediante estadística descriptiva y regresión lineal, con el método backwar. Resultados: las relaciones de amistad interpersonal facilitan la permanencia de los estudiantes en el curso. La religión, el curso de graduación elegido y el período del curso en el que está matriculado fueron factores que contribuyeron al aumento de la tolerancia a las relaciones de amistad. Conclusión: los principales hallazgos sugieren que dos factores son importantes para el mantenimiento de la tolerancia, las características sociodemográficas y las relaciones interpersonales entre amigos

Conhecimento de adolescentes sobre vacinas: uma revisão integrativa / Knowledge of adolescents on vaccines: an integrating review / Conocimiento de adolescentes sobre las vacunas: una revisión integrativa

Objetivo: analisar as produções científicas acerca do conhecimento dos adolescentes sobre vacinas. Métodos:revisão integrativa que utilizou as bases de dados: Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Medical Literature Analysis and Retrieval Sistem on-line (MEDLINE) e Bases de Dados de Enfermagem (BDENF). Os descritores foram utilizados com a seguinte equação de busca: "Conhecimento" and "Adolescentes" and "Vacinas". Incluíram-se artigos científicos do tipo original, publicados de 2010 a 2017, com adolescentes, nos idiomas português, espanhol e inglês, disponíveis on-line na íntegra e de modo gratuito; excluíram-se artigos incompletos, teses, dissertações e monografias. Resultados: as seis produções científicas analisadas revelaram conhecimento escasso acerca das práticas de imunização e déficit de conhecimento sobre vacinas entre os adolescentes. Conclusão: o nível de conhecimento dos adolescentes sobre vacinas é insatisfatório, representando um fator que pode ocasionar diminuição da cobertura vacinal e aumentar a vulnerabilidade desses indivíduos as doenças imunopreveníveis

Objective: to analyze the scientific productions about adolescents' knowledge about vaccines. Methods: integrative review that used the databases: Latin American and Caribbean Literature in Health Sciences (LILACS), Medical Literature Analysis and Online Retrieval System (MEDLINE) and Nursing Databases (BDENF). The descriptors were used with the following search equation: "Knowledge" and "Adolescents" and "Vaccines". Scientific articles of the original type, published from 2010 to 2017, were included with adolescents, in the Portuguese, Spanish and English languages, available on-line in full and free of charge; we excluded articles that did not have complete text available online, theses, dissertations and monographs. Results: the six scientific productions analyzed revealed scarce knowledge about immunization practices and knowledge deficits on vaccines among adolescents. Conclusion: adolescents' level of knowledge about vaccines is unsatisfactory, representing a factor that may lead to a decrease in vaccination coverage and increase the vulnerability of these individuals to immunopreventable diseases

Objetivo: analizar producciones científicas sobre el conocimiento de los adolescentes sobre las vacunas. Métodos: revisión integradora que utilizó las bases de datos: Literatura Latinoamericana y del Caribe en Ciencias de la Salud (LILACS), Análisis de Literatura Médica y Sistema de Recuperación en línea (MEDLINE) y Bases de Datos de Enfermería (BDENF). Los descriptores se utilizaron con la siguiente ecuación de búsqueda: "Conocimiento" y "Adolescentes" y "Vacunas". Se incluyeron artículos científicos originales, publicados de 2010 a 2017, con adolescentes, en portugués, español e inglés, disponibles en línea de forma completa y gratuita; artículos incompletos, tesis, disertaciones y monografías fueron excluidos. Resultados: las seis producciones científicas analizadas revelaron poco conocimiento sobre las prácticas de inmunización y la falta de conocimiento sobre las vacunas entre los adolescentes. Conclusión: el nivel de conocimiento de los adolescentes sobre las vacunas es insatisfactorio, lo que representa un factor que puede causar una disminución en la cobertura de vacunación y aumentar la vulnerabilidad de estos individuos a las enfermedades prevenibles por vacunación

Brinquedo terapêutico e a assistência de enfermagem: revisão integrativa / Therapeutic toy and nursing assistance: integrative review / Juego terapéutico y cuidados de enfermería: una revisión integradora

Objetivo: identificar a produção científica acerca das práticas profissionais na aplicação do brinquedo terapêutico e fatores relacionados a assistência de enfermagem direta prestada à criança no uso dessa ferramenta. Método: revisão integrativa da literatura. Artigos apresentados por: título, ano de publicação, base de dados, periódico de publicação, nível de evidência segundo o método Grade, método e o enfoque do brinquedo terapêutico. Discutidos e caracterizados por temas centrais: ludoterapia, a importância do brincar, a humanização na assistência de enfermagem, os benefícios da utilização desses brinquedos e as dificuldades da implementação do brinquedo terapêutico. Resultado: o estudo possibilitou elucidar a importância dos brinquedos terapêuticos na hospitalização das crianças, tal como a relevância do brincar como método de intervenção de enfermagem, de humanização, seus benefícios e dificuldades. Conclusão: É recomendado que a literatura a respeito do tema seja cada dia mais inserida na educação continuada dos profissionais atuantes na área e que, também possa ser desenvolvido o tema a partir dos estudos durante o processo formativo de novos enfermeiros.

Objective: to identify the scientific production about professional practices in the application of therapeutic play and factors related to direct nursing care provided to children in the use of this tool. Method: integrative literature review. Articles presented by: title, year of publication, database, periodical of publication, level of evidence according to the Grade method, method and the approach of therapeutic play. Discussed and characterized by central themes: ludotherapy, the importance of playing, humanization in nursing care, the benefits of using these toys and the difficulties of implementing therapeutic toys. Results: the study made it possible to elucidate the importance of therapeutic toys in children's hospitalization, as well as the relevance of playing as a method of nursing intervention, of humanization, its benefits and difficulties. Conclusion: It is recommended that the literature on the subject is increasingly inserted in the continuing education of professionals working in the area and, this way, the theme can also be developed from studies during the training process of new nurses.

Objetivo: identificar una producción científica acerca de las profesiones profesionales en la aplicación de brinquedo terapias y fatigas relacionadas con la asistencia de enfermería directa prestada a la crianza sin uso de fermentación. Método: revisión integrativa da literatura. Artículos apresentados por: título, ano de publicación, base de datos, periódico de publicación, nível de evidência segundo o método Grade, método y enfoque de brinquedo terapêutico. Discutidos y caracterizados por temas centrales: ludoterapia, una importancia para llevar, una humanización de asistencia de enfermería, los beneficios de la utilización de los brinquedos y las dificultades de implementación del tratamiento terapéutico. Resultado: o posibilidad de dilucidar la importancia de dos terapias terapéuticas hospitalarias de hospitalización, como la relevancia de llevar como método de intervención de enfermería, humanización, beneficios y dificultades. Conclusión: se recomienda una literatura respetuosa del tema cada día más inserida en la educación continuada de profesiones orientadas en el área y que también puede ser desenvolvido o tema de dos estudios durante el proceso formativo de novos enfermeros.

Análise do comportamento aplicada ao transtorno do espectro autista: aspectos terapêuticos e instrumentos utilizados - uma revisão integrativa / Behavioral analysis applied to autistic spectrum disorder: therapeutic aspects and instruments used - an integrative review

Objetivo: investigar a literatura produzida sobre os aspectos terapêuticos e instrumentos utilizados na Análise do Comportamento Aplicada às pessoas no Espectro do Autismo. Método: Trata-se de uma Revisão Integrativa da Literatura, realizada em ambiente virtual, nas bases de dados Literatura Latino Americana e do Caribe em Ciências da Saúde - LILACS, Medical Literature Analysis and Retrieval System On-Line - MEDLINE e SciELO - Scientific Electronic Library Online, no período de 2008 a 2018. Foram identificados 10 estudos que atendiam ao objeto de estudo. Resultados: a ABA é perfeitamente aplicável às pessoas no Espectro do Autismo, sendo uma ciência que apresenta constructos fortes um corpo de conhecimentos robusto e compreensíveis por pais/cuidadores e professores, desde que devidamente acompanhados por profissionais qualificados. Além do mais, o uso de instrumentos diversos tais como escalas e até games, pode ser muito útil para a aquisição de habilidades essenciais à vida em sociedade e à instalação de comportamentos adequados. Conclusão: a ABA se mostrou um processo científico fundamental para identificar as relações funcionais entre o comportamento observável e o contexto ambiental, sendo possível afirmar que a projeção de intervenções baseadas nesta ciência, podem promover uma melhorara no bem-estar social e pessoal, ganhos cognitivos, linguagem e aprendizagem.

Objective: to investigate the literature produced on the therapeutic aspects and instruments used in the Analysis of Behavior Applied to people in the Spectrum of Autism. Method: It is an Integrative Review of Literature, carried out in a virtual environment, in Latin American and Caribbean Literature in Health Sciences databases - LILACS, Medical Literature Analysis and Retrieval System On-Line - MEDLINE and SciELO - Scientific Electronic Library Online, in the period from 2008 to 2018. Ten studies were identified that met the object of study. Results: ABA is perfectly applicable to people in the Autism Spectrum, being a science that presents strong constructs a body of knowledge that is comprehensible and comprehensible by parents /caregivers and teachers, provided they are duly accompanied by qualified professionals. Moreover, the use of diverse instruments such as scales and even games can be very useful for acquiring the essential skills to life in society and the installation of appropriate behaviors. Conclusion: ABA has been shown to be a fundamental scientific process to identify the functional relations between the observable behavior and the environmental context, and it is possible to affirm that the projection of interventions based on this science can promote an improvement in social welfare and personal, cognitive gains, language and learning.

Administração de medicamentos: erros cometidos por profissionais de enfermagem e condutas adotadas / Drug administration: errors committed by nursing professionals and adopted conducts

Objetivo: analisar condutas que devem ser adotadas por profissionais deenfermagem e gestores para que a ocorrência de erros na administração de medicamentosdiminua e identificar erros cometidos por profissionais de enfermagem em relação àadministração medicamentosa. Método: estudo quantitativo, exploratório descritivo, realizadocom 162 profissionais de enfermagem atuantes em um hospital de um município doMaranhão, Brasil. Os dados foram coletados entre março e maio de 2015, analisados porestatística descritiva e utilizou-se o teste do Qui-quadrado para analisar a associação entrevariáveis. Resultados: o treinamento e a capacitação foram considerados por 84% dostrabalhadores como condutas prioritárias a serem adotadas por parte da gestão para que aocorrência de erros diminua. Constatou-se que 19,6% dos profissionais já erraram, sendo quemedicamento incorreto e diluição inadequada foram as falhas mais citadas. Conclusão: oconhecimento sobre fatores causais de erros na administração medicamentosa éimprescindível para que sejam elaboradas medidas preventivas.

Aim: to analyze behaviors that must be adopted by nursing professionals andmanagers so that the occurrence of errors in medication administration decreases and to identifyerrors made by nursing professionals regarding medication administration. Method: descriptiveexploratory quantitative study carried out with 162 nursing professionals who work in a hospital in a municipality in Maranhão, Brazil. Data were collected from March to May 2015 and analyzed bydescriptive statistics. The Chi-square test was used to analyze the association between variables.Results: training and qualification were considered by 84% of the workers as a priority conduct tobe adopted by the management so that the occurrence of errors decreases. It was verified that19.6% of the professionals have already made mistakes, considering that incorrect medication andinadequate dilution were the most cited failures. Conclusion: To know the causing factors forerrors in drug administration is essential for preventive measures to be developed.

Objetivo: analizar conductas que deben ser adoptadas por profesionales deenfermería y gestores para la disminución de la ocurrencia de errores en la administración demedicinas e identificar los errores cometidos por los profesionales de enfermería en relación ala administración de medicinas. Metodo: estudio cuantitativo, exploratorio descriptivo,realizado con 162 profesionales de enfermería actuantes en un hospital de un municipio delMaranhão, Brasil. Los datos fueron recolectados entre marzo y mayo de 2015, analizados porestadística descriptiva y se utilizó la prueba del Qui-cuadrado para analizar la asociaciónentre variables. Resultados: entrenamiento y capacitación fueron considerados por el 84% delos trabajadores las medidas prioritarias que deben ser adoptadas por la administración parala disminución de la ocurrencia de errores. Se constató que 19,6% de los profesionales yacometieron errores, y la medicación incorrecta e inadecuada dilución fueron los fracasos máscitados. Conclusión: el conocimiento sobre factores que causan los errores en laadministración de medicinas es imprescindible para que sean elaboradas medidas preventivas.

Entendimento do espectro autista por pais / Understanding of the autistic spectrum for parents/caregivers- descriptive study

Esse estudo analisou o entendimento de pais/cuidadores de pessoas que estão no Espectro Autístico acerca do transtorno. Tratou-se de uma pesquisa avaliativa, descritiva e exploratória com abordagem qualitativa. O cenário de investigação foi a cidade de Caxias, utilizando como campo de pesquisa a Associação de Amigos do Autista; a Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais e o Centro de Atenção Psicossocial infantil. O instrumento de coleta de dados foi uma entrevista aplicada a 31 cuidadores/pais de crianças que estão no Espectro Autista. Poucos cuidadores possuem um conceito formado sobre o TEA; no que se refere aos comportamentos da criança que mais incomodam, citaram birras, nervosismo, autoagressão e hiperatividade e que a maioria dos entrevistados percebe como satisfatória a qualidade de vida das crianças. Após o estudo fora analisado que o TEA é uma temática complexa, por isso, por vezes a pessoa que o apresenta tenha diversos problemas, mas mesmo assim, os pais/cuidadores acreditam que os mesmos podem ter boa qualidade de vida e desenvolver comportamentos comuns a todas as crianças, o que exige do sistema de saúde, social e educacional um cuidado individualizado, observando as reais necessidades e apontando oportunidades de inclusão que favoreçam a socialização e a qualidade de vida de tais pessoas.

Vulnerabilidades para hepatite b: conhecimento, atitudes e práticas de adolescentes escolares / Vulnerabilities for hepatitis b: knowledge, attitudes and practices of school adolescents

Objetivo: analisar o conhecimento, atitudes e práticas acerca das medidas de prevenção e transmissão da Hepatite B em adolescentes escolares. Método: estudo quantitativo, descritivo e exploratório, realizado com187 adolescentes em 14 escolas públicas por meio de um questionário semiestruturado. Os dados foram submetidos a análises estatísticas e apresentados em tabelas. Resultados: verificou-se início precoce das atividades sexuais com média de 14,3 anos de idade (DP=1,3) e 45% referiram compartilhar tesourinhas e lâminas de barbear com familiares. Quanto ao uso de drogas, 41,2% faziam uso de bebidas alcoólicas. Em relação ao conhecimento sobre Hepatite B, 88,2% revelaram desconhecer as formas de transmissão e 62,6%prevenção. Sobre as formas específicas de transmissão da infecção, a maioria referiu que ocorria por meio de relação sexual desprotegida (49,7%). Conclusão: torna-se necessário aumentar o poder informativo sobre as Hepatites Virais nessa população objetivando a minimização de comportamentos de risco.

Cuidados na administração de medicamentos: as responsabilidades dos profissionais de enfermagem / Care in the administration of medicines: the responsibilities of nursing professionals

Objetivo: avaliar o conhecimento de profissionais de enfermagem atuantes em uma instituição hospitalar pública quanto às responsabilidades jurídicas e éticas envolvidas na administração de medicamentos. Método: estudo avaliativo, exploratório, com abordagem quantitativa e qualitativa. Foram aplicados questionários a162 profissionais de enfermagem. Os dados quantitativos formaram um banco de dados, digitados no software Statistical Package for the Social Sciences – SPSS. As informações qualitativas foram submetidas à análise de conteúdo. Resultados: constatou-se que os profissionais de enfermagem necessitam de maior aprofundamento científico acerca do Código de Ética da Profissão e que o conhecimento dos enfermeiros acerca das responsabilidades perante os erros de medicação foi superior ao dos técnicos e auxiliares de enfermagem. A advertência verbal foi a principal conduta adotada para responsabilizar os profissionais envolvidos após a ocorrência dos erros. Conclusão: constata-se que o conhecimento acerca do direito e da deontologia propiciam um fazer com resultados efetivos.